HTL Hollabrunn mit Computerspiel entdecken

Mit der neuen Medientechnik-Ausrüstung entstehen erste Bilder.

Zur Unterstützung der praktischen Ausbildung in „Medientechnik“ – einem Ausbildungsschwerpunkt in der Abteilung Informationstechnologie an der HTL Hollabrunn – konnten aufgrund des Sponsorings der...

Seit Beginn des Schuljahres gibt es an der HTL Hollabrunn die Abteilung „Informationstechnologie“. Im Rahmen einer soliden technischen Ausbildung, die fünf Jahre dauert, wird insgesamt 63 Jugendlichen...

Zum bereits 25. Mal fand von 19.1. bis 25.1.2020 die Wintersportwoche der Abteilung für Elektronik und Technische Informatik an der HTL Hollabrunn, in Zell am See, statt. 49 Schüler aller Klassen der...

Die 1AHIT und die 1BHIT der Abteilung für Informationstechnologie, sowie die 1AHEL und 1AFELC der Abteilung für Elektronik und Technische Informatik fuhren gemeinsam mit ihren Klassenvorständen in das...

Sieben Teams aus der Abteilung Elektronik und Technische Informatik mit 16 Schülern nahmen an dem Wettbewerb im prunkvollen Festsaal des Wiener Rathauses teil.

Traditionsgemäß machten sich die Schüler der ersten Klassen der Abteilung für Elektronik und Technische Informatik bzw. Informationstechnologie in Begleitung ihrer Klassenvorstände und der...

Die Diplomanden Manuel Hofmann und Christoph Neubauer der HTL-Hollabrunn, Abteilung Elektronik und Technische Informatik, gewannen mit ihrer Diplomarbeit „Objekterkennung in Videos mit Deep Learning“...

Beim Finale des spusu Java Awards 2019 hat ein Team der Abteilung für Elektronik und Technische Informatik gewonnen und drei weitere Teams der HTL Hollabrunn kamen unter die Top 10.

Einige Schüler der 4AHEL besuchten den Tag der offenen Tür in der FH Hagenberg und hinterließen einen so bleibenden Eindruck, dass der FH Prof. Dipl.-Ing. (FH) Franz Wiesinger vom Studiengang...

Beim Catalysts Coding Contest bestand in diesem Jahr die Aufgabe darin, effiziente Wege zur Erforschung eines neuen Planeten zu finden. Um die Herausforderung zu meistern, waren strategisches Denken...