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05.09.2015

Sparkling Science: Wie der Kindergarten "grün" wird

(diepresse.com) In Hollabrunn suchen HTL-Schüler nach Ideen, wie man ein öffentliches Gebäude in ein Green Building verwandelt. Ihre Ergebnisse sollen den Physikunterricht in Zukunft lebensnaher machen.

Wie wird ein Niedrigenergiehaus zu einem noch nachhaltigeren Green Building? Diese Frage wollen 14 Schülerinnen und Schüler der HTL Hollabrunn anhand eines konkreten Beispiels lösen. Ihre Diplomarbeiten behandeln Aspekte, wie der örtliche Kindergarten "grün" werden kann.

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